4/23 大學圖書館

智性自由與檢查

世界人權宣言(Universal Declaration of Human Rights)為準

其中以第十九條為重要

第十九條
人人有權享有主張和發表意見的自由; 此項權利包括持有主張而不受干涉的自由, 和通過任何媒介和不論國界尋求、接受和傳播消息和思想的自由。

4/21 館藏發展

這次上課提到了美國國會圖書館的

1.主題編目

2.書目記錄

這2方面的各個重點

4/9 大學圖書館

我們出了4個題目為這次期中考的考題

要寫到1500字才能通過認可

4/7 館藏發展

老師說了下星期考試要考的題目

有3題

要求我們要寫到1500字

這堂課的考卷才能繳交

3/31 館藏發展

館藏深度可以分為6個等級

0超出範圍：不收錄

1微量級(最低等級)：最普通的

2基礎級(基本資訊)：字辭典、百科全書

3教學級：大學院校圖書館的水準

4研究級：論文

5綜合級：廣泛的資料

3/26 大學圖書館

Libiary key issues圖書館的關鍵 6個項目

1.Linking library content and collections to research strategies館藏發展政策結合研究

2.Cataloguing navigation ,discovery and access :Researches needs目錄、發現、獲取配合研究

3.Sharing skills and expertise分享技術和專業

4.Communicating and evalnating research cutputs溝通和促進研究

5.Curation preservation and disposal保存和處置

6.Sustainable resources持續的資源

3/24 館藏發展

美國國會圖書館的三個基本原則:

1.提供資源給國會實行政務運用

2.記錄所有美國人民的生活

3.其他國家與美國人有關的圖書資訊