12/23 館藏發展

這星期繼續完成，未完成的英文文章翻譯
這次是由男生來念英文和翻譯

12/18 公共圖書館

圖書館的目標之一，就是要能滿足使用者。而因為各地區各種情況的不同，也有許多不同的使用者，要如何滿足所有的使用者，就是此章的重點了。

12/16 館藏發展

這次上課檢討作業4-2，看得懂的部分有比較多了，希望能一直進步下去。

12/9 館藏發展

這星期開始有一系列的翻譯文章，檢討時，大部分的人都不理想。
下星期要帶一本手翻的字典。

12/11 公共圖書館

GOOGLE的學術尋找可以搜尋到學術性的資源，不單單只是很廣泛的資料，書籍尋找可以找到一些書籍，有的可以看到全文或是部分預覽，是不錯的搜尋網頁。Books Borrow 寫出了全球許多國家的每人借書比例，其中寒帶、溫帶的一些國家是有較高的數值，南美洲國家則比例都較低。

12/2 館藏發展

這次上課老師檢討上星期要翻譯的文章，Diversity in Collection Development An Interpretation of the Library Bill of Rights，單字雖然沒有很多，但是合在一起就有點難了，這表示我的能力還不夠，要繼續努力。

古騰堡計畫-喻世明言

496100197 陳奕宏 圖資二 館藏發展 喻世明言 馮夢龍 ( 1574年－1646年) 河洛圖書出版社 1980年 印本書目資料 電子檔網址 古騰堡文本編號27582 http://www.gutenberg.org/etext/27582

系級：圖資二
學號：496100197
學生：陳奕宏
修課名稱：館藏發展
書名：喻世明言
作者：馮夢龍 （1574年－1646年）

古騰堡計畫-吳船錄

496100197 陳奕宏 圖資二 公共圖書館 吳船錄 范成大(1126年－1193年) 中華書局 1985年 印本書目資料 電子檔網址 古騰堡文本編號27581 http://www.gutenberg.org/etext/27581

系級：圖資二

學號：496100197

學生：陳奕宏

修課名稱：館藏發展

書名：吳船錄

作者：范成大 (1126年－1193年）

12/4 公共圖書館

圖書館向外走的內容包括
1. 網路行動圖書館
2. 行吟詩人與文化公車
3. 放生圖書
4. 網路館藏
5. 借書不用還好康大放送

其中網路行動圖書館是我認為最特別的，藉由一部車和上網、印表、裝訂設備，它橫越了美國，沿途經過許多地方，不借書也不賣書，它只贈送書，這個計畫是蠻不一樣的，但書必須是公版著作。

11/25 館藏發展

圖書館五律:
書貴為用 Books are for use
書為人而設 Books are for all
讀者有書 Every book its reader
節省讀者的時間 Save the time of reader
圖書館是一成長的有機體 Library is a growing organism

圖書館新五律:
圖書館為全人類服務而存在 Library serve humanity
知識傳遞多面性 Respect all forms by which Knowledge is communicated
捍衛知識近用權 Protect free access to knowledge
善用科技提升服務品質 Use technology intelligently to enhanced service
眺望過去、展望未來 Honor the past and create the future

11/27 公共圖書館

台灣的公共圖書館現況，因為各種因素而反應出目前的情況。在中國的各個朝代，圖書館的發展應當時的情形而有不一樣，科技對圖書館的發展影響很大，尤其是印刷術，過去識字的人並不多，經過各個時代的發展，圖書館成為現今的狀況

11/18 館藏發展

書目和圖書館學 Bibliography and Library Science
美國國會圖書館
人類所有的學習都是由模仿動物開始
要能各自讀一篇英文文章
希望一周能讀2個小時，分成2天，一天1小時，當然能越多越好。

11/20 公共圖書館

公共圖書館原始構想是一種慈善事業
光緒 湖南成立第一個公共圖書館
台灣很早時也有總督府圖書館

這星期老師也發了期中考的考卷，看到之後有點不是很滿意，有些題目沒有回答得很好，還需要再加油，目標是一星期要念2小時以上。

10/28 館藏發展

這次上課老師說到了勤益科技大學的圖書館館藏規劃，

從一個館藏規劃就可以了解到一個機構的運作方式，

光是一個館藏規劃就可以用抄襲的方式完成。
在勤益科技大學的圖書館館藏規劃中提到的公播法，其實是沒有的。

10/30 公共圖書館

圖書館服務讀者憲章
圖書館的承諾:
圖書館同仁有協助及體貼的態度，有相當的技術及經驗面對他的工作。
我們不會讓櫃台及參考諮詢櫃前的讀者等候超過三分鐘，尖峰時間除外。
服務水準的承諾:
我們會盡一切可能，為身心障礙民眾提供近用所需的特別設備及服務。
我們提供適當的訓練，使圖書館同仁得以公平對待每位讀者的需要。
我們對每個圖書館做全面性的讀者滿意度調查，至少每三年做一次，並公佈其結果。

10/23 公共圖書館

圖書館權利書 Library Bill of Rights,19961948年通過,1961.1980年修改
1.不能因作者的種族、背景、觀點而被排除。
2.不應為了個人或教義不同, 而被禁制或移除。
3.為了滿足供資訊及啟發他人的責任, 圖書館應該挑戰檢查制度。
4.應與相關人士及團體合作, 關注被剝奪自由表達及自由近用思想之事。
5.使用圖書館的權利, 不得因種族、年齡、背景或觀點之不同而遭受到否定或剝奪。
6.備有供民眾使用展覽空間及會議室的圖書館, 應排除使用者或團體的信仰或關係, 在平等的基礎上提供使用的機會。

10/21 館藏發展

國立中央圖書館台灣分館-館藏白皮書
目標：
1.保存文化
2.充實設備
3.服務讀者
4.研究發展
5.合作交流
6.行銷推廣
特色：
1.台灣文獻資料
2.視障資料
3.親子資料
4.東南亞與其他亞洲資料

10/16 公共圖書館

圖書館績效指標:
服務人口比率
評估圖書館服務吸引讀者的能力
讀者可需圖書之比例
讀者可需圖書之延伸可得性
評估館藏使用量
評估圖書館藏整體利用率
排架正確性

讀者知覺
公共服務
技術服務
推廣服務
讀者服務

10/14 館藏發展

這次上課老師說到了白皮書，在台灣白皮書的意思是指對未來的願望，
而在每個國家它的意思也都有所不同。
各圖書館的館藏量也都有所不同，在圖書館法中是有所要求的，
當然是越大的圖書館，館藏量也就越多。

10/9 公共圖書館

世界人權宣言
1948年12月10日, 聯合國大會採認世界人權宣言, 請求它的會員國公佈該宣言, 並 "在無政治的考量下, 在各級學校及教育機構裡, 傳播、張貼、研讀及解說其內容。
第十九條
人人有權享有主張和發表意見的自由; 此項權利包括持有主張而不受干涉的自由, 和通過任何媒介和不論國界尋求、接受和傳播消息和思想的自由。
有些國家規定，在步行一定的時間內要有一間圖書館。
公共圖書館是服務行政區內的居民。

10/7 館藏發展

數位館藏
數位圖書館的必然發展條件─數位化館藏，亦即數位圖書館之資料或館藏主要是電腦可處理型式─電子化或數位化。
The library’s digital resources include digitized analog material, digital information, and access via electronic gateways to remote digital and digitized databases.”

10/2 公共圖書館

公共圖書館提供無私的服務, 不因年齡、種族、性別、信仰、國籍、語文及社會地位而有差異。少數民族、身心障礙人士、住院病患、在監人士等, 有事實上的困難, 無法利用常態性的服務及資料時, 公共圖書館應針對他們的需求, 提供特別服務。
公共圖書館服務的核心
1.從小強化兒童的閱讀習慣
2.支援各種層級的正規教育及自我進修
3.提供個人開創發展的機會
4.刺激兒童及青少年的想像力及創造力
5.促進文化遺產的重視、對藝術的欣賞、對科學成就及發明的尊重
6.讓表演藝術有演出的機會
7.常識各種文化，欣賞其間的差異
8.贊助口語傳統
9.確保居民能夠接觸各種社區資訊
10.對地方性的企業、協會及成長團體提供適當的資訊服務
11.助長資訊及電腦技能的發展
12.贊助及參與各種年齡層的掃除文盲活動，必要時，可以主動發起這類活動

9/30 館藏發展

第一步影片敘述瑞典的圖書館以前使用過自動還書系統，由軌道運送，
機器手臂將書上架，全部都是電腦自動化，不過現在已經停止使用了。
另外他提到了特殊館藏，即是指”人”，人將自己的各種經歷用口述的
方式靠訴讀者，說給讀者聽。

另一部影片則是自動化的椅子，使用完後她會自動回到定位，也能跟著
使用者前進，不過這項技術目前還沒有辦法達成，只是一個想法而已。

9/23 館發筆記

1.技術服務定義
Tauber：所有資料的獲得、紀錄和儲存相關的。
Lancaster：對資訊資源加以組織與控制的活動，目的在產生各種不同的工具
例如：目錄、書目等，以供讀者服務利用。
2.技術服務的範圍，就是一些比較和書有直接關聯性的工作，像是：資料選擇採
訪、分類編目、資料加工處理、典藏、圖書資料保存、館藏發展。
ALA Glossary of library and Information Science
它主要是解釋圖書資訊學方面的專有名詞，由A到Z的方式排列。
圖書館自動化，就是由以前的打字機到現在的電腦。

資訊組織 筆記十一 5/28

分析：編目的一個方法，沒有在著錄層次裡
Add entry：附加款目
Main entry：主要款目
tracing：追尋項
Heading：標目
Analytical entry：分析款目
Analytical note：分析註

集叢及套書的分析
1.套書當成一本書，內容在附註項著錄
2.一冊一冊編

分析的方法有：
(1)分析附加款目
(2)集叢及套書的分析
(3)附註項之分析
(4)"在"之分析
(5)多層著錄法

資訊組織 筆記十 5/14

卷數為正題名的一部分 應至於正題名之後
非自指定著錄來源應加方括弧 [ ]
若無出版地則以出版地不詳著錄之
[出版地不詳：出版者不詳, 西元1--?]
AD100~199
考試時，可帶一張紙，且必須是手寫筆記

資訊組織 筆記九 5/7

(一)第一著錄層次

(1)題名及著者敘述項
正題名
著者敘述
(2)版本項
版本敘述
(3)出版項
出版年、經銷年
(4)稽核項
面(葉)數、冊數或其他單位
(5)附註項
附註
(6)標準號碼及其他必要記載項
標準號碼

(二)第二著錄層次

(1)題名及著者敘述項
正題名
資料類型標示
副題名
並列題名
著者敘述
(2)版本項
版本敘述
關係版本之著者敘述
(3)出版項
出版地、經銷地
出版者、經銷者
出版年、經銷年
(4)稽核項
面(葉)數、冊數或其他單位
插圖及其他稽核細節
高廣尺寸
(5)集叢項集叢正題名
集叢著者敘述
集叢標準號碼
集叢號
附屬集叢名
附屬集叢標準號碼
附屬集叢號
(6)附註項
附註
(7)標準號碼及其他必要記載項
標準號碼

(三)第三著錄層次
(1)題名及著者敘述項
正題名
資料類型標示
副題名
並列題名
著者敘述
(2)版本項
版本敘述
關係版本之著者敘述
(3)出版項
出版地、經銷地
出版者、經銷者
出版者、經銷者職責敘述
出版年、經銷年
印製地、印製者、印製年
(4)稽核項
面(葉)數、冊數或其他單位
插圖及其他稽核細節
高廣尺寸
附件
(5)集叢項
集叢正題名
集叢著者敘述
集叢標準號碼
集叢號
附屬集叢名
附屬集叢標準號碼
附屬集叢號
(6)附註項
附註
(7)標準號碼及其他必要記載項
標準號碼
獲得方式
裝訂及其他區別字樣

資訊組織 筆記八 4/30

(一)題名及著者敘述項的編目
(1)細目
題名及著者敘述項
正題名
資料類型標示
副題名
並列題名
著者敘述
(2)條列式
題名及著者敘述項
正題名：
資料類型標示：
著者敘述：

資訊組織 筆記七 4/16

1.標準號碼的計算 ISBN 957-661-586 ISBN 978-957-661-5762.附件有哪些處理方式?3.連續性出版品的三種構成要素?4.附註項有哪些作用?5.ISBN有哪四種規定位置6.ISBN的適用範圍7.國際標準書號構成有哪幾種8.附註項有哪些類型9.集叢項的七個細目為何10.連續性出版品的五種類型11.在什麼情況下需要著錄集叢項?

古騰堡計畫

496100197 陳奕宏 firedennis 資訊組織 金石緣 佚名 台北縣永和市 漢源文化 民國82 圖檔網址 古騰堡編號 25369 (http://www.gutenberg.org/2/5/3/6/25369)
496100197 Yi-Hong Chen,Organizing Information, Jin Shi Yuan, Author: anonymous, Han yuan wen hua

inforg496100197(2)

課程名稱：資訊組織

書名：金石緣
作者 : 匿名

學號：496100197

姓名：陳奕宏

古騰堡計劃

496100197 陳奕宏 firedennis 資訊組織 金石緣 台北縣永和市 漢源文化 民國82 圖檔網址 古騰堡編號xxxxx(__________)496100197 Yi-Hong Chen, Information organize, Jin Shi Yuan, Author: anonymous, Han yuan wen hua

資訊組織 筆記六 4/9

標準號碼及其他必要記載項
適用範圍
印刷型式出版品。
縮影及縮印式出版品。
以印刷為主的其他媒體出版品 。
地圖資料出版品。
盲人點字出版品。
分析範圍
Added entry：附加款目Main entry：主要款目Entry：標目Analytical entry：分析款目Analytical note：分析註

資訊組織 筆記五 4/2

英美編目規則第二版同意的標準號碼有三種:
ISBN (International Standard Book Number)
ISSN (International Standard Serial Number)
any other internationally agreed standard number
國際標準圖書號碼的構成有四:
群體識別號(Group identifier)
出版者識別號(Publisher identifier)
書名識別號(Title identifier)
檢查號(Check digit)
ISBN 有四個規定位置:
1.版權頁下方
2.或封底靠近裝訂處(橫排本為右下方，直排本為左下方)，若有條碼應印於條
碼上方
3.護封、封套或書衣封底依上項規定印製
4.以印刷為主的其他媒體出版品若無法依前三項規定辦理 者，則視其形制印
製於顯要處

資訊組織 筆記四 3/26

附註項的作用是多方面的:
1. 辨認作品 -- 翻譯作品的原題名
2. 款目的內涵 -- 解說某人和作品的關係
3. 說明作品的內容
4. 說明作品的特性
5. 作品的發展過程
類型
1. 作品的性質、範圍、或體裁;
2. 作品的語文、翻譯或改寫;
3. 正題名的來源;
4. 不同的題名;
5. 並列題名及其他題名資料;
6. 著者敘述;
7. 版本及作品的歷史;
8. 資料特殊細節;
9. 出版、發行事宜;
10. 稽核事宜;
11. 附件及補篇;
12. 集叢事宜;
13. 學位論文;
14. 適用對象;
15. 出版事項;
16. 其他媒體;
17. 摘要;
18. 內容;
19. 標準號碼以外的號碼;
20. 現藏品的特性;
21. 合刊事宜;
22. 與原稿有關事宜;

資訊組織 筆記三 3/19

除了手稿之外, 各種資料類型的集叢項, 都必須著錄七個細目(1.6):
1.集叢正題名, Title proper of series
2.集叢並列題名, Parallel titles of series
3.集叢副題名, Other title information of series
4.集叢著者敘述, Statements of responsibility relating to series
5.集叢之國際標準叢刊號碼, ISSN of series
6.集叢號, Numbering within series
7.附屬集叢, Subseries
非期刊 Non-periodicals
Monograph is a nonserial item
出版中的套書
未完成以前當成serial, 不再出版之後, 當做 nonserials
Colophon版權頁
題名及著者敘述項
應著錄全稱,
但在其他地方只出現簡稱時, 則取簡稱。

資訊組織 筆記二 3/12

套書
若各冊的計數單位連貫者，記總數於圓括號內。
書目冊數與實體冊數不同時，應同時記載。
盲人用書
以點字的方式呈現。
大字本
將各種資料放大，使老人容易閱讀。
錄音資料
Cassettes:卡式錄音帶 。
插圖及其他稽核細節
各種資料的其他稽核細節。
高廣、尺寸
先著錄本體的高廣，再著錄容器的名稱及其高廣，或者，僅記容器的高廣。
附件
有四種處理方法，任選其一：
1.另立款目
2.採用多層著錄法
3.在附註項裡說明其關係
4.在稽核項的最後一個細目著錄其 physical　units及附件的名稱
資料類型標示、稽核項及附註項共同處理作品的物理狀態。

資訊組織 筆記一 3/5

稽核項
1.稽核項的原理
2.稽核項的細目
3.稽核項的符號
4.稽核項的規定

數量單位
是個統稱。國際書目著錄標準與英美編目規則第二版都稱它為「Extent of item (including specific material designation)」。
中國編目規則有多種名稱, 圖書稱它為: 「面(葉)數、冊數或其他單位」(2.5.1), 「Number of volumes and/or pagination」。
插圖及其他稽核細節
也是統稱, 國際書目著錄標準與英美編目規則第二版稱這個細節為: Other physical details, 也就是數量、高廣及附件之外的稽核事宜。
書籍之附有插圖者, 以「圖」著錄之
數量單位
以阿拉伯數字及作品之計數單位著錄。
字母、阿拉伯數字、羅馬數字, 照錄; 其他的則轉換為阿拉伯數字。